Fortalece Cecytem trabajo académico de sus 58 Centros de Educación a Distancia

 Fortalece Cecytem trabajo académico de sus 58 Centros de Educación a Distancia 

• Para beneficio de los más de 7 mil estudiantes de los Cemsad

Hidalgo, Michoacán, 28 de noviembre de 2024.- Con el objetivo de estrechar el trabajo colaborativo para la mejora continua de la práctica educativa en los 58 Centros de Educación Media Superior a Distancia (Cemsad) del Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Michoacán (Cecytem), responsables, coordinadores regionales y presidentes de academias estatales sostuvieron reunión general de trabajo.

El director general del Cecytem, Juan Carlos Velasco Procell, manifestó que el propósito es coordinar los trabajos académicos de los más de 7 mil jóvenes que estudian en las aulas de los 58 Cemsad, los cuales se ubican en 23 municipios de la geografía michoacana.

“Fortalecen el trabajo académico que se gesta en cada uno de los planteles de nuestro colegio, sabemos que contamos con personal directivo y docentes comprometidos con los jóvenes y la educación, por lo que seguiremos trabajando siempre en la directriz del gobernador Alfredo Ramírez Bedolla”, apuntó.

El director del área del Cemsad, Daniel Avilés Zepeda, comentó que durante los dos días de trabajo se abordarán los temas del Proyecto Aula Escuela (PAEC) y los nuevos lineamientos del Plan de Mejora Continua (PMC). “Este espacio es para intercambiar experiencias, áreas de oportunidad y buenas prácticas, siempre definiendo acuerdos para promover la excelencia educativa y fortalecer la práctica educativa en la educación Media Superior a Distancia”, refirió.

Avilés Zepeda destacó que los temas que se abordarán son parte fundamental en los objetivos de la Nueva Escuela Mexicana, ya que uno de los objetivos del PAEC es lograr que los planteles educativos se transformen en escuelas abiertas y orientadoras, de esta forma el esfuerzo coordinado entre la escuela y la sociedad promoverá, a corto plazo, un aprendizaje contextualizado y significativo en el estudiantado de educación media superior.