lunes, 4 de diciembre de 2023

Presenta Cecytem resultados de educación dual en encuentro nacional

 Presenta Cecytem resultados de educación dual en encuentro nacional



El subsistema tiene incorporados a este modelo a 80 estudiantes


Cancún, Quintana Roo, 4 de diciembre de 2023.- Durante su participación en el encuentro de “Educación Dual 2023” Experiencias que Inspiran y Transforman, el director general del Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Michoacán (Cecytem), expuso que en la entidad se cuenta con 80 estudiantes incorporados a este modelo. 


Ante la subsecretaria Federal de Educación Media Superior de la Secretaría de Educación Pública, Nora Ruvalcaba, el funcionario michoacano destacó que la meta del Colegio para el 2024 es incorporar más de 200 estudiantes a este modelo educativo . 


Puntualizó que se busca que los jóvenes que cuenten con la formación académica necesaria para afrontar las necesidades de la demanda actual del sector laboral y demuestren los conocimientos adquiridos en el aula en materia de ventas, tecnología y mantenimiento automotriz. 


Báez Ceja, ante más de 200 estudiantes duales y tutores docentes de los 32 estados de la República mexicana, así como autoridades educativas federales y estatales del nivel Medio Superior, expuso que el Colegio ha realizado la firma con empresas como Knotion, Kiritek, Mansión Solís, Grupo Peber, por mencionar solo algunas, y han sido en el ramo hotelero, ventas, educativas y empresariales para que los estudiantes del subsistema educativo que cursan el cuarto y quinto semestre realicen su formación en Educación Dual.


El directivo además mencionó que se trabaja bajo la directriz del gobernador Alfredo Ramírez Bedolla de ofrecer educación de calidad y carreras técnicas de vanguardia para formar jóvenes que aporten al desarrollo de Michoacán.


Este encuentro académico tiene como objetivo socializar experiencias, identificar las área de oportunidad y reconocimiento de las buenas prácticas de diversas entidades y comunidad estudiantil en el proceso operativo de la Educación Dual.

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